Nombres y prejuicios: "¡Kevin no es un nombre, sino un diagnóstico!"
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¿Cómo se llama el niño: Kevin y Maurice, o mejor dicho, Alexander y Lukas? Cuando se trata de las oportunidades educativas de los niños, estos últimos obviamente tienen la ventaja. El científico docente de Oldenburg Prof. Dr. med. Astrid Kaiser junto con su colega Julia Kube se enteraron en un gran estudio en línea sobre nombres de pila.
Ella tiene casi 2000 maestros de escuela primaria para ella. Prejuicio contra ciertos nombres. entrevistado. En el total de 500 cuestionarios, los maestros hicieron declaraciones sobre sus preferencias de nombre y las asociaciones asociadas. Incluyendo preguntas como: "¿Qué nombre le darías a tu hijo en cualquier circunstancia?" O: "Dar nombres que creen asociaciones con 'problemas de comportamiento'". En un segundo paso, Kube hizo que los maestros calificaran sus nombres de pila.
El resultado debe hacer que los futuros padres con una inclinación por los nombres en inglés hagan pensar: Porque Los niños con una y al final del nombre son particularmente malos con los maestros: Es más probable que Mandy y Cindy se asocien con niños con problemas, pero maestros como Charlotte, Sophie y Johannes tienen más probabilidades de asociar fortalezas como la amistad y la motivación. Llama la atención que los nombres clasificados positivamente estén casi todos entre los nombres más populares en 2008. ¿La tendencia juega un papel aquí?
Photoshow: Los nombres más populares 2008
Particularmente malo en el juicio de los maestros completó el nombre de Kevin. El nombre de la tendencia anterior se asocia a menudo con un problema de comportamiento. En un cuestionario incluso se encontró el comentario: "¡Kevin no es un nombre sino un diagnóstico!"
La conclusión del científico educativo Kaiser es: "Los resultados muestran lo importante que es hacer que los educadores sean más conscientes del peligro de tales prejuicios", los maestros deben mantener una distancia crítica y estar sensibilizados para no poner a los estudiantes a toda prisa en los cajones.
Estos nombres nunca darían maestros de escuela primaria a sus hijos:
Como motivos, los profesores mencionaron que asociarían los nombres con una determinada capa y los asociarían con otros niños sensibles al comportamiento o que están demasiado de moda para ellos.
1. Kevin 2. Sí (c) queline / Jaceline 3. Chantal / Chantalle 4. Justin 5. Marvin 6. Mandy 7. Dennis 8. Michelle 9. Pascal / Pasqual 10. Marcel
Estos nombres se califican muy positivamente:
Nombres femeninos:
Charlotte Sophie Nele Marie Emma Hannah Katharina
Nombres masculinos:
Alexander Maximilian Simon Lukas Jakob
Estos 6 nombres se asociaron principalmente con características más negativas:
Nombres femeninos:
Chantal Mandy
Nombres masculinos:
Kevin Justin Marvin Maurice
Más información sobre el estudio en www.kinderforschung.uni-oldenburg.de
Photoshow: Los nombres más populares 2008
